ODS 4: GARANTIZAN UNA EDUCACIÓN DE CALIDAD INCLUSIVA Y EQUITATIVA

El Derecho a la educación reconocido en la Constitución de la República y por los diversas normativas internacionales de derechos humanos. Tal como lo expresa la Oficina del Alto Comisionado para los Derechos Humanos, la Educación Inclusiva modelo educativo, que percibe la diversidad como un valor agregado y no como una causa de exclusión ha sido reconocida con la modalidad más adecuada para que los Estados garanticen la Universilidad y la no discriminación en el derecho a la educación. En la Convención sobre los derechos de las personas con discapacidad se señalan que, para que estas personas puedan ejercer ese derecho, has de existir sistemas educativos inclusivos; en consecuencia, el derecho a la educación es una derecho a la educación inclusiva.

El objetivo 4 de los Objetivo del Desarrollo Sostenible (ODS) establecidos por las Naciones Unidas, 2015 en la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible. «Garantiza una educación de calidad inclusiva y equitativa, y propone las oportunidades de aprendizaje permanente para todos»