CONGRESO LATINOAMERICANO PARA EL DESARROLLO DE LA LECTURA Y ESCRITURA:

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XV CONGRESO LATINOAMERICANO PARA EL DESARROLLO DE LA LECTURA Y ESCRITURA:

“LEER Y ESCRIBIR PARA CONTRIBUIR AL MEJORAMIENTO DE LA CALIDAD Y EQUIDAD DE LA EDUCACIÓN EN AMÉRICA LATINA”

CONLES 2019

LIMA – PERÚ: 25, 26 y  27 de Setiembre del 2019.

Convocan:

 Universidad Peruana Cayetano Heredia

Comité Latinoamericano para el Desarrollo de la Lectura y la Escritura de la Asociación Internacional de Literacidad  (ILA)

Asociación Peruana de Lectura (APELEC)

Cátedra UNESCO de mejoramiento de la enseñanza de la lectura y escritura en los primeros grados de las instituciones de educación básica.

La Universidad Peruana Cayetano Heredia (UPCH), la Unidad de Investigación en Mejoramiento de la Calidad de la Educación Básica de la Facultad de Educación de la Universidad Peruana Cayetano Heredia, el Comité Latinoamericano para el Desarrollo de la Lectura y la Escritura de la Asociación Internacional de Literacidad (ILA), la Asociación Peruana de Lectura (APELEC) y la Cátedra UNESCO de mejoramiento de la enseñanza de la lectura y escritura en los primeros grados de las instituciones de educación básica de la UPCH, dan la bienvenida al XV Congreso para el Desarrollo de la Lectura y la Escritura: “Leer y escribir para contribuir al mejoramiento de la Calidad y Equidad de la Educación Básica en América Latina”.

 

Este evento académico reúne a profesionales de la lectura y escritura, docentes, investigadores, administradores y difusores de cultura, con el propósito de intercambiar ideas, compartir experiencias, difundir resultados de investigaciones y dar a conocer propuestas para el desarrollo de la cultura letrada en contextos escolares y no escolares. Durante este encuentro, se busca crear un espacio para el debate y la reflexión crítica y propositiva en torno a la lectura y la escritura como prácticas sociales.

 

Dirigido a:

  • Académicos e investigadores que trabajan los temas de la lectura y la escritura.
  • Miembros de la Asociación Peruana de Lectura.
  • Miembros de la Asociación Internacional de Literacidad (ILA).
  • Docentes de universidades nacionales y extranjeras.
  • Docentes en ejercicio de instituciones educativas nacionales y extranjeras de pre-escolar, primaria y secundaria.
  • Estudiantes universitarios de pregrado y postgrado interesados en los temas de la lectura y la escritura.
  • Profesionales de áreas afines o interesados en el debate teórico sobre los desafíos y perspectivas sobre la lectura y escritura.

 

Áreas temáticas propuestas

1.- La enseñanza y el aprendizaje de la lectura y escritura en los primeros grados de la educación básica en el marco de las políticas públicas.

2.- La formación inicial y en servicio de maestros en la enseñanza  de la lectura y escritura.

3.- Nuevos hallazgos teórico-metodológicos que fundamenten las prácticas de la lectura y escritura en la educación pre-escolar, básica y superior.

4.- Experiencias exitosas en la enseñanza, aprendizaje y promoción de la lectura y escritura en educación básica, superior y comunitaria.

5.- La enseñanza y aprendizaje de la lectura y escritura en contextos bilingües.

6.- Nuevas contribuciones científicas en la enseñanza y aprendizaje de la lectura y escritura desde la neurociencia, pedagogía, lingüística y psicología.

 Modalidades de participación:

 Conferencias centrales:

Presentaciones de 40 minutos, a cargo de expertos nacionales e internacionales invitados, seguidas de 20 minutos de preguntas y discusión. La invitación está a cargo de la Comisión Organizadora.

 

  • Ponencias:

Disertaciones teóricas,  de avances de investigaciones o sistematización de experiencias  organizados por ejes temáticos, con una duración de 15 minutos, seguidas de 5 minutos para preguntas y discusión.

 

  • Paneles:

Reflexiones, debates, estados de la situación basados en los ejes temáticos, a cargo de invitados especiales de relevancia académica del ámbito nacional e internacional. La invitación está a cargo de la Comisión Organizadora.

 

  • Exposición de afiches:

Presentación de avances de investigación.

  • Talleres:

Actividades de Pre-congreso, que tendrán lugar en diversas regiones del Perú durante el año 2019 antes del inicio del Congreso y estarán organizadas y facilitadas por especialistas socios de APELEC.

Otras actividades:

  • Presentaciones de libros, a cargo del autor o editor sobre cualquiera de las temáticas del Congreso.
  • Feria del libro, a cargo de editoras nacionales e internacionales sobre las temáticas del Congreso.

Los interesados en participar como ponentes deben enviar un resumen de 300 palabras como máximo junto con la ficha de inscripción a las siguientes direcciones electrónicas:

[email protected] y [email protected]  desde el lunes 13 de enero de 2019 hasta el día viernes 13 de abril de 2019.

Sobre Brizeida Hernández Sánchez

Docente e investigadora