Archivos de categoría: PROYECTO i+D+i

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Técnicas de estudio para estudiantes con necesidades educativas especiales

Técnicas de estudio para estudiantes con necesidades educativas especiales Aprender a estudiar con nuestros hijos y estudiantes requiere entrenamiento sobre las técnicas de estudios para conseguir los resultados esperados, conocer y aplicar las técnicas simplifica y optimizan el aprendizaje.   Primero hay que buscar que los maestros y la familia […]

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Cómo ayudar al aprendizaje al estudiante con discapacidad: ideas para la familia

Cómo ayudar al aprendizaje al estudiante con discapacidad: ideas para la familia Cada estudiante con discapacidad aprende de forma diferente por lo que necesita estrategias diversas para apoderarse de los aprendizajes en todos los ambientes: familiares, escolares, sociales; estas estrategias o formas deben llevarlo a disfrutar, adaptarse y comprender la […]

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Día del maestro

Ser maestro en Educación Especial/ Día del Maestro Enseñar en el siglo XXI es una situación compleja. Las tareas propias de la docencia y la gama de competencias que debe mostrar un maestro han crecido sustancialmente y no es fácil definir qué debe ser y hacer un docente especializado. La […]

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Las Tecnologías de la Información y la Comunicación aplicada a la Educación Especial: ABT usando TIC y TAC

Las  Tecnologías de la Información y la Comunicación aplicada a la Educación Especial: ABT usando TIC y TAC Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC); y las tecnologías del aprendizaje y el conocimiento (TAC); van desde los teléfonos inteligentes, dispositivos, software, hardware, la realidad aumentada, los APP y […]

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FAMILIA APPCION

FAMILIA APPCION: GIEAPPCION Son los padres y las madres los primeros maestros de sus hijos; gozan de una relación de intimidad única que se da en el seno de la familia y que permite todo tipo de interrelaciones personales: afecto, ayuda, orientación, soporte, normas y hábitos, que influyen y modifican […]

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Trabajo cooperativo en el Aula

Trabajo cooperativo en el Aula Desde la perspectiva docente las actividades colaborativas son estrategias oportunas a los desafíos sociales y culturales que tiene hoy la escuela, es como rescatar ese paradigma del hombre culto, moral y solidario a participar en la elaboración de ese mismo conocimiento como lo sustenta Paulo […]